点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:学会独立思考,正确面对别人的评价
心灵树洞 > 正文

学会独立思考,正确面对别人的评价

来源:《光明少年》杂志2023年6月刊2023-07-05 13:25

  作者:谢天 武汉大学哲学学院心理学系副教授

  我上小学的时候,或许是因为成绩还不错,常听到亲戚朋友们夸我聪明。听了这些赞美,我很开心,而且真的觉得自己很聪明。有一天,我和表哥去一个在教委工作的亲戚家,教委的老师就是“老师的老师”,我当时觉得他很厉害。这位亲戚给我们辅导了一段时间的功课,他突然对我说:“他(我表哥)很聪明,你很勤奋。”我听了这句话,心里有些受伤,他的意思是我不够聪明啊!但让我想不明白的是,为什么不同的人对我的评价不一样呢?

  我想了好几天也没弄明白。终于在很久后的一天,我恍然大悟:原来所谓的“聪明”,只是别人根据我的某些表现给出的评价而已。或是他们听说的成绩,或是他们看到我坚持一个下午都在学习,给出这种评价的依据很可能既不全面也不准确。如果能够坐上时光机回到过去,我一定要告诉当时的自己:不要管他们说什么,但应该要问问他们这么说的理由是什么。想象一下,你是一个小侦探,你的任务就是探寻自己的真实身份。在这个过程中,别人对你的评价就是一条条破案的线索,而你要做的就是根据这些线索,结合自己的经验,拼凑出自己的真实画像。就像任何侦探故事一样,有的线索有用,有的线索没用,还有的线索不仅没用反而会误导你!(想想柯南破案的故事吧!)作为侦探,你手上最厉害的秘密武器,就是独立思考。

  独立思考,就是多问“你为什么这么说”。当你面对别人的评价时,不要轻易地接受或反驳,而是想想他这么说的根据是什么,有没有道理。如果他没有给出理由,那你就要亲自问问他,然后自己做出判断,思考他们对你的评价是否真实。具体要怎么做呢?

  首先,你要告诉自己:无论是谁,无论这个人看起来有多厉害,他对我的了解肯定不如我对自己的了解多,他对我的评价只是站在他自己的角度上的一面之词。所以,你要保持冷静,不要在听到别人的评价后,就被这些评价影响。然后,你要耐心地听听他们这样评价你的根据是什么,理由是否充分。如果别人是根据你真实的表现来评价你,那么你应该虚心接受。如果别人只是凭感觉或者猜测来评价你,没有具体的事实和证据,那么你就要保持怀疑,不要受到这些评价的干扰。

  比如,你的同桌说你很臭,你先不要急着跟他吵架,而是想想自己昨天晚上有没有好好洗澡。如果你没有洗澡,那就要虚心接受同桌的建议,保持好个人卫生;如果你昨天晚上已经好好洗过澡了,那你完全没必要跟他争论,因为你心里很清楚,他说的是错的,对他的话一笑置之就可以了。再举个例子,有时候爸爸妈妈会担心电脑游戏会影响你的学习,要求你减少玩游戏的时间。这时候,你可以问问自己:“我的学习成绩真的因为玩游戏受到影响了吗?”你可以回顾一下自己的考试成绩和课堂表现,看看是否因为玩游戏而出现了问题。如果存在问题,那么你就要接受他们的建议,努力调整自己的作息时间,合理安排游戏与学习时间,做好平衡;如果你发现自己的学习成绩并没有受到游戏的影响,那么就可以向家长解释情况,争取他们的理解和支持。

  实际上,真正的自信来自对自己的了解,而别人的评价,是我们了解自己的好机会。其中重要的不是他们的观点,而是他们的理由。比如,如果你的同学说你在画画方面很有天赋,你可以跟他说:“谢谢你的称赞!你能不能说说,为什么你觉得我有画画天赋?你觉得我哪幅画画得好?好在哪里?”或许他会说“你的画主题很暖心”,或许他会说“你的构图很棒”,或许他会说“你的配色感染了我”。只有多听听别人评价你时的“为什么”,你才能知道自己哪方面做得不错。如果大家都说你的色彩选得好,那说明你确实很会配色,应该继续发挥你在色彩上的天赋。你还可以再问问他:“我的画就没有缺点吗?你能不能告诉我,你觉得我哪里画得还不够好?”听听他给你的理由,再判断他讲的是不是有道理,找到自己欠缺的地方,你就可以继续努力。

  总之,在面对别人的评价时,学会独立思考非常重要,要思考别人的评价是否有道理、是否基于事实。必要的时候,还要问问他“你为什么这么说”,耐心倾听他给出的理由。这些理由才是最有价值的,它们有可能帮助你更深入地了解自己,找到自己的优点和不足。祝愿你用好独立思考这个秘密武器,成为探寻自己真实身份的小侦探!加油!

[ 责编:贾佳宁 ]
阅读剩余全文(


新闻纵览

more>

视频出镜

more>

校园生活

more>

少年讲述

more>
    • 用热爱谱写成长乐章

      对我来说,音乐和生命一样重要,它是我情感的出口,情绪的表达;也会给别人带来灵感、希望或者安慰。成长有无限可能,会经受很多挫折与挑战,我将用自己对音乐的热爱对抗成长的迷茫,谱写明丽绚烂的青春乐章。

    • “小训导员”与警犬的反差萌

      一人一狗向树下跑去,“上——”收到女孩的指令,“坦克”准确无误地咬住挂在树上的轮胎。这是9岁女孩宋子瑜的训犬日常。

    • 旋律,带来妙不可言的乐趣

      我是来自西安高新东区小学的杨珂然。我相信兴趣爱好能陶冶情操、培养气质、使人终生受益。多年来,我坚持学习机器人和图形编程,积极参与校内航模和3D打印俱乐部与篮球校队的多项活动,收获满满。