《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦！在这里，我们分享社团的特色案例，发挥校园文化引领作用，看见师生的成长故事。这一次，一同走进——郑州市中原区锦绣小学“纸造艺术家”社团。

 

　　社团小档案

　　社团名称：郑州市中原区锦绣小学“纸造艺术家”社团

　　推荐理由：把古法造纸搬进学校，让学生在体验古法造纸的过程中感受传统文化的魅力；将现代技术与古法造纸结合，让学生感受造纸技术的发展与创新。

 

 

　　一张薄纸，记录中华文明；一项技艺，传承匠心精神。把古法造纸搬进学校，让学生在体验古法造纸的过程中感受传统文化的魅力。2017年，经历了远赴贵州寻访古法造纸技艺，奔赴新乡偏僻胶厂寻找造纸用胶，反复实验、设计、制作造纸设备，锦绣小学社团课程建设团队呈现了一个古香古色又创意无限的“纸造艺术家”社团。

　　在社团活动中，学生体验到动手创作的乐趣。造纸的流程，需要学生抄纸、压纸、晒纸、揭纸等，最后包装为成品。白皮纸成品要求纸质绵韧、耐拉力、纸面平整、光泽度好、吸水性强等。花草纸的制作，更是体现创意的时刻。学生们将不同的花瓣，草叶摆放在抄纸框内捞出的纸浆上，可以是抽象的图形，亦或是一个字，一幅画。最后再浇上一层纸浆，将花草夹在纸的中间部分，晾晒过后，漂亮的花草纸就新鲜出炉了。美丽的纸张，通过创作变成了漂亮的工艺品。学生在制造纸，触摸纸，改变纸，使用纸的过程中，完成了对中华文化的传承与创新。

 

 

　　在最初的社团活动中，老师和孩子们使用的都是贵州石桥快递回来的成品纸浆，社团辅导老师觉得觉得让孩子们学习和了解古法造纸工艺，就必须从“从头开始”，从砍树皮到熬纸浆，然后再进行抄纸和创作，这才能够让学生真正感受和体验纸的制作，于是老师们决定带领学生自己制作纸浆。制作纸浆需要准备两种重要的原材料，一种是树皮，另一种是胶水。贵州黔东南山区种植的构树树皮是最为上乘的原料，社团老师联系在贵州工作的同学，很快解决了采购的问题。但是胶水却让人十分头疼，古法造纸工艺使用的胶水是以猕猴桃枝为原料，经过浸泡制作，由于客观条件限制，在学校不可能自制成功，而市场上也根本买不到。怎么办？老师们查阅资料，联系了数十家天然胶水生产厂家，购买回来一个一个实验，终于找到天然无毒又能够使用的胶水。从这一刻起，孩子们真真正正的体验到了树皮变纸的神奇。传承造纸的手工技艺，传承纸上涌动的璀璨文明，老师们引领孩子们在学与创、创与作的过程中，感受中华文化，沉淀创客气质。

 

 

　　2019年，随着原材料采购成本增加，老师们决定带领孩子们尝试废纸再造。将现代技术与古法造纸结合，让学生感受造纸技术的发展与创新。社团的老师和孩子们收集平时学生们用完的废旧作业本，利用在工厂里学到的技术，成功熬制出新的纸浆。“纸造艺术家”的社团课程也有了新的一页。

 

 

　　社团成员在制造纸，触摸纸，也在改变纸，使用纸。他们完成了许多奇思妙想的创作，用色彩鲜艳的花草纸制作精美的相册和笔记本，还有实用美观的纸扇和纸伞。他们把社团造出的纸送给学校里的小伙伴们，举办书法作品展，还将书法作品送给来学校参观的老师和同学。

 

 

　　成立6年，“纸造艺术家”社团已是小有名气。2018年，首次亮相的它便获得郑州市首届创客社团展示活动一等奖，在网络投票中，更是以遥遥领先的成绩获得“最具影响力”社团称号。2019年-2023年，“纸造艺术家”社团连续五年参加中原区红领巾社团展示活动，均获得优秀社团奖，受到老师和同学们的喜爱。