书香致远，阅见未来——“整本书阅读”专题研讨活动圆满举行

　　本刊讯：为深入推进书香校园建设，构建“教师引领、家庭协同、班级共建”的阅读生态，湖南省长沙麓山国际实验小学“整本书阅读”专题研讨活动近日在麓源书屋举行。

 

 

　　作为推动整本书阅读教学的重要环节，本次活动融合课堂观摩与专题讲座，助力每一位师生在阅读中成长。

　　李小芳老师执教的《稻草人》导读课以情境创设与互动引导激发学生阅读兴趣，为师生共读整本书提供教学范式的参考。

 

 

　　刘亚雄老师在“走向阅读的深处”专题分享中系统解析了整本书阅读的三种课型与实施策略，为教师开展阅读教学提供了清晰、可操作的指导路径。

 

 

　　在整本书阅读实践中，学校通过优化阅读空间、丰富阅读资源、开展常态阅读活动等方式，积极营造“处处可读、时时愿读、人人乐读”的校园文化氛围，让阅读真正融入师生日常，成为校园生活的重要组成部分。同时，引入优质阅读资源，《走向阅读的深处：小学整本书阅读课程实施策略》一书与“快乐读书吧”系列图书，为师生共读提供了系统的方法指引与丰富的文本支持，进一步推动了阅读教学向纵深发展。