这一次，一同走进——山东省济南市天桥区宝华小学虚拟交互设计社团。

这一次，一同走进——浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学绿苗信息科技社团。

这一次，一同走进——北京市丰台区第二中学卢沟桥学校武术社团。

这一次，一同走进——浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学丝带绣社团。

这一次，一同走进——北京市丰台区太平桥学校民乐团。

这一次，一同走进——成都市双流区实验小学外国语学校的无人机社团。

这一次，一同走进——山东省青岛西海岸新区王台小学葫芦烙艺社团。

这一次，一同走进——中国教育科学研究院丰台实验学校桐芯民乐团。

这一次，一同走进——北京市通州区中山街小学永顺校区棒垒球社团。

这一次，一同走进——山东省青岛市西海岸新区红石崖小学船模特色社团。

为深入贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》《中华人民共和国家庭教育促进法》及《中华人民共和国未成年人保护法》等相关政策法规精神，进一步整合社会优质教育资源，促进学生全面发展，《光明少年》杂志计划开展“携手云端·共育未来”家校社协同共育公益课活动。

这一次，一同走进——江西省南昌市育新学校“同心圆”社团。

这一次，一同走进——山东省东营市广饶县兴安小学兴兴安安创型研究院社团。

这一次，一同走进——山东省济南市钢城区辛庄八一希望小学红领巾讲解员社团。

这一次，一同走进——山东省青岛市城阳区育才小学小鲁班创意工坊。

这一次，一同走进——山东省济南高新区丰奥嘉园小学“丰”蜜烘焙社团。

这一次，一同走进——湖南省长沙市雨花区砂子塘启新小学编织社团。

这一次，一同走进——重庆市江北嘴实验学校弈美（围棋）社团。

这一次，一同走进——浙江师范大学附属中学清扬舞社。

这一次，一同走进——华东师大二附中嘉善实验学校“力翰·科学”社团。