《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦！在这里，我们分享社团的特色案例，发挥校园文化引领作用，看见师生的成长故事。这一次，一同走进——浙江省杭州市萧山区劲松小学劲松舞蹈男团。

　　社团小档案

　　社团名称：浙江省杭州市萧山区劲松小学劲松舞蹈男团

　　推荐理由：劲松舞蹈男团遵循知晓、认同、践行、内化的“知行合一”，凸显 “自信力、坚韧性、民族情”的素养，成为校园和舞台上最靓的一道风景线。

 

 

　　闻一多在《说舞》中提到：“舞是生命情调最直接、最强烈、最尖锐、最实质、最单纯而又最充足的表现。” 劲松舞蹈男团成立于2009年，在过往的14年间，点燃一批批零基础的队员对民族舞的兴趣，提高了他们对民族文化的认同感，激励他们积极传承民族文化。

　　训练时，老师发现蒙古元素：感性认知点燃内驱力——借助媒体“寻舞”；以身示范“演舞”。挖掘蒙古元素：基训强化增加挑战力——坚持一朝一夕“学舞”；坚持同心协力“比舞”；坚持你帮我带“评舞”。

　　创编蒙古元素：显现童心增强参与力——“编舞”抓精髓、降难度，你行我行大家行 ；“解舞”巧分解、重组合，一拍一句一舞段。

　　传承蒙古元素：文化自信凸显民族力——把独具特色的“蒙古标记凸出来”；把刚中带柔的“蒙古音韵悟出来”；把充满童趣的“蒙古形象舞出来”。

　　队员慢慢纠正了驼背、端肩等不良习惯，久而久之比同龄儿童挺拔、阳光，体质也得到了一定改善，男生渐渐知晓舞蹈并不只属于女生。民族文化有传承，民族舞是传承民族文化的一个载体，二度创编小学男生独有的蒙古舞作品，为少儿男子舞蹈注入一股清泉。

 

 

　　四年级队员任晗彬在文章中写道：

　　我坚持，我收获。我曾经是个做事情经常半途而废的人，但是通过舞蹈训练，我成为坚持中的胜利者。我万万没想到自己会被选入校舞蹈队，不曾想舞蹈训练比乒乓球队还辛苦。每天早自修我都要到舞蹈教室练习基本功，有时也想放弃，但余老师的鼓励又给了我动力，继续挥汗如雨的训练。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我都会训练到满头大汗，浸湿衣裳。通过每天刻苦的训练，我终于得到了令人欣喜的结果，获得了杭州市中小学生艺术节舞蹈比赛第一名的佳绩。世间有一种财富，它看不见也摸不着。但它以耀眼的剑冲破迷茫的天空，如磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，带着人们走向胜利的彼岸，它就是坚持！只有坚持才有胜利！

 

 

　　学校品牌初形成，舞蹈男团成绩斐然，多次获得中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖，并受邀参加各类代表性活动,如：电视台庆六一活动、新年晚会等，受到各级领导的一致好评。蒙古舞《戈壁沙丘》更是荣获了杭州市中小学生艺术节舞蹈比赛第一名的佳绩，还参加了杭州七个县市优秀节目巡演的大型活动。

 

 

　　劲松舞蹈男团，遵循知晓、认同、践行、内化的“知行合一”，凸显 “自信力、坚韧性、民族情”的素养，成为校园和舞台上最靓的一道风景线。