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做好科学教育加法——记南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动

来源:《光明少年》杂志社2024-12-26 17:58

  作者:徐杰

  2024年12月24日,江苏省南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动在海门科技馆隆重举行。

 

做好科学教育加法——记南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动

 

  本次嘉年华活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于教育“双减”和科学教育的重要论述精神,创新“科学教育+”的发展策略,融通内外、平台聚力、项目攻坚,持续优化区域科学教育发展新生态,创造海门区青少年科技教育的新局面、新平台、新品牌。

 

做好科学教育加法——记南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动

 

  此次嘉年华的创意项目包括回旋大挑战、妙趣大连环、低碳科创秀、我是科学演说家、自然笔记、木结构承重、无碳小车等。这些项目不仅深度检验学生的科学知识储备与实践操作能力,更在团队协作与创新思维方面为学生提供了充分的锻炼与提升平台。一项又一项新奇的挑战项目,一个又一个精彩的科创场景,成为海门学子向往、乐往的科创大舞台。

 

做好科学教育加法——记南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动

 

  自南通市海门区成功入选首批全国中小学科学教育实验区以来,海门科教人紧抓这一重大发展机遇,锐意变革,倾力培塑区域科学教育高质量发展、高品质提升。

  一是坚持多项目引领,构建穿越未来的课程时空。在充分发掘全区各校科技教育特色实践的基础上,第一批确立了“物联未来”“创意结构”“电子创意制作”“科创实验”“航空梦之翼”“我是科学演说家”“智能机器人”“家庭实验室”“深海创客”“航天育种”等十个孵化共同体。

  二是坚持多学段互通,架设拾级而上的成长通道。通过设立月度开放日、开通网络研学平台、建立潜能学生游学制度等创新举措,横向打通学段内部,纵向打通学段之间的壁垒,将志同道合的幼儿园、小学、初中、高中汇聚在一起,优势互补、协同发力、共建共享。

  三是坚持多主体赋能,培育多维支持的发展生态。十个孵化共同体与区内十家高新技术企业以及省内外十所高校结为共研共建团队,特聘了十名大学教授、大国工匠、科学家作为项目首席导师,多主体赋能,培育多维支持的发展生态。

 

做好科学教育加法——记南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动

 

  江苏省南通市海门区第八届新教育科学创意嘉年华活动,是以学生为中心发展科学素养的平台,是创新教育模式的探索,未来或将引发更多教育方式的深度变革,为青少年成长提供广阔、多元、包容的土壤,助力一粒粒种子生根发芽、开花结果。

[ 责编:侯宏伟 杨晨蕴 ]
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