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《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦!在这里,我们分享社团的特色案例,发挥校园文化引领作用,看见师生的成长故事。这一次,一同走进——山东省菏泽市定陶区第二实验小学非洲鼓社团。
社团小档案
社团名称:非洲鼓社团
推荐理由:这里蕴藏着无数动人的故事:初创师生的热爱与坚守,瘦小男孩的坚持与勇气,姐妹花的传承与情谊……学生们不仅掌握了非洲鼓的演奏技巧,更收获了真挚的友谊,锻炼了面对挑战的勇气,培养了团队合作的精神,并深刻感受了音乐文化的内涵。
校园里,有一道充满活力与激情的风景线——非洲鼓社团。在这里,蕴藏了无数动人的故事。
初创时期,社团面临着诸多困难:缺乏专业的鼓、没有系统的教材、更没有经验丰富的指导老师。有的只是几位对非洲鼓充满热情的同学和老师。但是,这些困难并没有让大家退缩,反而激发他们坚持下去的决心。老师跟着网络视频自学,向其他学校的非洲鼓社团请教,甚至利用假期时间到专业机构培训,再将学到的技能传授给学生。经过不懈的努力,老师和孩子们的技艺逐渐提高,非洲鼓社团的队伍也逐渐壮大起来。如今,非洲鼓社团已经成为学校最具影响力的社团之一,拥有了自己的训练场地、专业的鼓具和许多热爱非洲鼓的同学。
非洲鼓社团不仅注重技艺的提升,更注重文化的传承与交流。社团结合非洲鼓的特点,开展了一系列特色项目,让更多的人了解和喜爱这项传统艺术。社团成立后,每届校园读书节,都会出现非洲鼓的身影。为了让更多的人感受到非洲鼓的魅力,社团还会定期到社区、敬老院进行公益演出。大家用非洲鼓的韵律和节奏,传递着快乐与正能量,激情的鼓声赢得了观众们的高度赞誉。
社团里还有许多感人的故事。一个夏日午后,瘦瘦小小的二年级学生罗浩威怯生生地站在教室门口,怀揣着满腔热忱申请加入非洲鼓社团。老师看着他稚嫩的模样,不禁莞尔:“学习非洲鼓需要坚持不懈、吃苦耐劳,你有心理准备吗?”
罗浩威眼神坚定,毅然回应:“我能做到!”就这样,他加入了非洲鼓社团。起初,罗浩威连最基础的节奏都难以把握,但他从不气馁,每周二、周四的社团时光,他总如期而至,勤勉练习。渐渐地,他的双手在鼓面上翩然起舞,简单的旋律也打得有声有色。一天,他满怀激动地与老师分享:“老师,我梦见自己在舞台上击鼓!”老师告诉他,这个梦一定会照进现实。
不久,非洲鼓社团迎来了首次校级公演。选拔代表之际,罗浩威以标准的姿态、精准的节奏、娴熟的手法,展现出力量与激情的完美融合,每一个鼓点都精准有力,充满感染力,最终脱颖而出,成为社团的中流砥柱。
此外,这对姐妹花的传承故事也很动人。一天,刘舒心看到姐姐从学校带回一件造型独特的乐器,便好奇询问。姐姐笑着告诉她:“这是我所在社团的乐器——非洲鼓,它是一种古老而充满活力的乐器。”此后,姐姐每日放学后便坐在阳台,笨拙地练习着,经过不懈努力,姐姐的击鼓声逐渐动听。
一日放学,阳台传来了优美的鼓点,刘舒心迫不及待奔去称赞道:“今日鼓声真特别,悦耳至极。”姐姐笑着把鼓让给她,并手把手教她打节拍:“等你上了和我一样的学校,也可以加入非洲鼓社团了。”
后来刘舒心如愿与姐姐同校并加入社团。即使几年后姐姐毕业了,姐妹二人也还会一起在家打鼓,鼓声与笑声交织,续写着她们的鼓韵故事。
在社团生活中,学生们不仅掌握了非洲鼓的演奏技巧,更收获了真挚的友谊,锻炼了面对挑战的勇气,培养了团队合作的精神,并深刻感受了音乐文化的内涵。每一次排练与演出,都成为了他们成长道路上闪耀的舞台,展现着自我风采与潜力。
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