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【特色社团在校园】舌尖“食”验室

来源:《光明少年》杂志社2023-10-18 15:31

  《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦!在这里,我们分享社团的特色案例,发挥校园文化引领作用,看见师生的成长故事。这一次,一同走进——北京市顺义区木林中心小学校舌尖“食”验室社团。

 

  社团小档案

  社团名称:北京市顺义区木林中心小学校舌尖“食”验室社团

  推荐理由:舌尖“食”验室社团让孩子们在制作美食的同时学会合作,学会分享,学会等待,懂得感恩,感受到一个大家庭的温暖。

 

【特色社团在校园】舌尖“食”验室

 

  有一种幸福,叫美食幸福,有一种味道,叫自食其力的味道。“食”光美好,自己动手,才能尽“膳”尽美。俗话说:“民以食为天”,中国人自古以来追求色、香、味俱全,无论什么时候,烹饪都是人们生活中一抹不可或缺的风景。为进一步培养学生的劳动意识,让学生有更多的时间锻炼自己,为学生们提供一个展示厨艺的舞台,北京市顺义区木林中心小学校自2019年9月成立舌尖“食”验室社团。学生们在做菜中感受乐趣,在协作中加强团结,在劳动中体会父母的不易,学会动手、学会感恩,在烟火蒸腾中成长。我们用面食开启了本学期的社团活动。

 

【特色社团在校园】舌尖“食”验室

 

  每周二下午的课后服务时间,社团老师都会早早地来到活动地点,为同学们准备各种食材,提前做好美食作品。栩栩如生的美食激起了大家的动手欲望,老师耐心地为同学们介绍每一步制作流程,还手把手地指导大家。 

  同学们个个儿摩拳擦掌、跃跃欲试,眼睛里闪烁着期待的光芒。在老师又一遍重申了刀具使用的注意事项后,同学们也系好围裙、戴好帽子,俨然一副五星级大厨师的架势。看!同学们熟练地拿起剪刀,认真细致地剪出刺猬身上的刺,活灵活现的刺猬展现在大家面前。

  小“食客”们开心的表情,融化了老师们的心!“创意小笼包”是孩子们最喜欢的课程,小刺猬、葡萄、花朵、南瓜、丰收节吉祥物……一个个生动可爱的形象变成了香喷喷的小笼包,那一刻,孩子们满眼惊讶,满脸幸福,满心欢喜,迫不及待地想要亲口品尝一下,也想把自己制作的面点和好友、家人分享。

 

【特色社团在校园】舌尖“食”验室

 

  家长说

  参加舌尖“食”验室社团之前,我家孩子在食品制作方面是零基础,现在学会做很多面点,面条、包子、糖三角、花卷...... 孩子还把做好的面点带回家与我分享。我们很开心,觉得孩子长大了,懂得感恩了。这就是美食育人的效果吧。

  学生说

  在舌尖“食”验室社团的一年中,我学到了很多。从以前一个什么都不会的小白,到可以独立制作一些简单的美食,比如蛋挞、蛋炒饭、寿司、糕点等。我开始热爱美食,热爱这生命中的烟火,学会了一项又一项新的技能,也体会着劳动的辛苦。在亲手制作着热腾腾的美食的同时,也感受着其中的温暖与幸福。社团给了我走进厨房、展示厨艺的机会,享受美食,享受学习,享受互助,享受一切值得回忆的美好瞬间。从每周简单的糕点做起,热爱分分秒秒的生命,从加入美食社团开始,享受劳动的价值和舌尖上的趣味。

  吕子辰

  我是五(2)班王懿晨,新学期开始的时候我加入了舌尖“食”验室社团。在制作美食的过程当中,我发现想做好美食真的很不容易,不仅需要工具(剪刀、擀面杖等),还需要熟悉各种知识,比如面,油,糖,搭配不同的比例,可以做出不一样的食物。每当老师让我们把自己做的成品带回家和家人分享时,我利用老师教给我的美食技能帮妈妈做饭时,我都有深深的幸福感。我学到的这一切都离不开老师的辛勤教诲。

  王懿晨

 

【特色社团在校园】舌尖“食”验室

 

  舌尖“食”验室社团让同学们从繁重的学业中走出来,亲身体验美食制作的过程,既培养了同学们的观察能力、动手操作能力;又培养了他们的劳动习惯,加强他们对劳动过程的参与、对劳动奉献的认同;也让同学们感受到了美食文化的魅力,弘扬中华美食的文化内涵。同学们在制作美食的同时学会合作,学会分享,学会等待,懂得感恩,感受到一个大家庭的温暖。

[ 责编:贾佳宁 ]
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