“燃强国梦想·做光明少年”主题活动正在进行中。一个故事，一场活动，一次实践……少年们用实际行动追寻强国梦想。这一次，走进深圳实验学校，看创客少年的成果展示。

　　深圳实验学校小学部，广东省一级学校，创建于1985年，隶属于深圳实验教育集团。

溺水救援装置

　　一次偶然的溺水事件，让李楚妍同学萌生了一个大胆的想法：设计“溺水救援装置”。她利用科学课堂上学习的船舶相关知识，在林景武、钟俊鹏老师精心指导下，成功制作了这项装置。它由语音模块、摄像头、红外人体检测模块和动力驱动装置组成。它通过语音模块识别溺水者的呼救声来触发救援程序，通过红外人体检测模块和摄像头，精准地识别到溺水者的位置。

　　当有人落水呼叫救命时，船体会发出警报，同时远端警报器报警，红外人体检测模块检测大致方位，船体调转船头，同时摄像头启动，去精准的识别到具体位置，遥控救助落水者到达安全位置。

　　这项作品在学校科技节比赛中，获得了金奖。在“全球发明大会（中国区）”赛事中获银奖。通过不断优化升级，在去年10月底进行的“2023年第11届澳门国际创新发明展”中，一举夺下了国际金奖，并在专家评委的鼓励下提交了专利申请书。

　　科技可以改变生活，同学们善于发现问题，提出想法，付诸行动，让创意转变成产品，服务生活。即使是一个简单的作品，也能让我们从此踏上科创之路。

 

 

战时儿童临时避难所

　　学生虽身处校园，却关心时局变化。前段时间各国冲突不断，在战争中很多儿童流离失所，找不到合适的避难所。赵敏喻、魏楚承、刘子谦同学专门针对儿童做了一款智能避难所。里面包括体温检测和重力检测装置，可以给避难的儿童进行体检，门口还有AI人脸识别，用来识别进入避难所的人，将敌人拒之门外，还做了无线广播，实现总部实时了解避难所里的情况。

　　只有国家强大，人民的生活才会更幸福，希望这项科技创意作品可以走进现实，帮助到那些生活在水深火热中的儿童们，也让同学们更珍惜现在的幸福生活。

　　这个《战时儿童临时避难所》作品参加深圳市学生创客马拉松比赛。这项比赛非常有挑战性，考验学生的创新思维，动手能力，宣讲能力，选手需要在9个小时内从0到1，现场出的题目，构思创意，电脑绘图，激光切割，编写程序，设计宣传文案，进行路演展示。赵敏喻和他的搭档很喜欢这项活动。他认为比赛锻炼和展示了自己的能力，期待更多的同学提高科创实力，将来可以投身科技强国的科技创新事业中。

 

 

便携起重器

　　在日常生活中，一些发明创造给我们生活带来便利。牛浩名讲述：“爷爷奶奶经常带我一起去购物，他们有时候会买一些较重的物品，需要弯下腰或者蹲下身子才能搬运，而且要费很大的力气，容易损伤身体，还可能造成意外危险。我和林霁阳就想发明一款可以抬升重物的装置。这样便携起重器诞生了。”

　　这项装置将升降杆与电机相连，用电机来驱动升降杆，然后将一辆手推车进行拆卸并重新组装，由专人进行切割焊接，形成移动部件，接着将事先准备好的承重平台与升降杆相连，最后安装电池控制器，能够发挥起重作用，操作简便。

　　这个作品身材虽小，力气却很大，可承载20公斤以内的物品且升降稳定，不易出现过大波动，而且坚固耐用。

 

 

　　这次学校的微创新制作活动深受学生喜欢。引导学生积极观察生活，发现问题，把想象变成现实，把自己的想象变成创意，让创意再变成自己的实物。科技节上的展演，得到了老师们和学生们的赞美和喜爱。

　　走向科学，奔向科创，让我们动起手来一起科创。

　　指导教师：钟俊鹏、林景武