《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦！在这里，我们分享社团的特色案例，发挥校园文化引领作用，看见师生的成长故事。这一次，一同走进——山东省济南市槐荫区西张小学绣球灯舞社团。

　　社团小档案

　　社团名称：山东省济南市槐荫区西张小学绣球灯舞社团

　　推荐理由：社团为绣球灯舞这一文化遗产培养出一批又一批接班人。传承，就此扎根孩子们年幼的心田。

 

 

　　300多年前，饱受兵荒马乱、漂泊流离之苦的劳动人民迎来了“康乾盛世”，象征平安、幸福的绣球灯舞应运而生。“绣球”，是“吉祥、富贵、圆满”的象征，能招来和谐福气；“灯”是“光明”的象征，充满浓郁的喜庆气氛，喻示着“锦绣光明的前程”。

 

 

　　绣球灯舞是一项山东省非物质文化遗产，它来自古黄河文化西张区域，是集武术、舞蹈为一体的民间艺术活动。将绣球灯舞引进校园，既有利于民族团结，又有利于民族文化的传承，还可以丰富学生的课余生活。济南市槐荫区西张小学绣球灯舞社团成立了。

 

 

　　为了排练好绣球灯舞，学校师生付出了很大努力，全校一共有150名学生，绣球灯舞队员的选择范围是非常小的，大部分学生都是没有武术与舞蹈功底的，若想有好的效果，这就需要我们加倍练习。有一次，为了参加山东省校园文化艺术节，我们在暑假也坚持训练。暑假期间天非常热，在外面站五分钟就汗流浃背，同学们每走一遍都汗如雨下，脸颊也都是泛红的，但是在这期间没有一名学生因为炎热而退出，因为劳累而放弃，记得当时我们都说：师生含情骄阳喜 ，绣球翻腾志趣起，现在想想，果真如此。

 

 

　　为了“备战”演出，操场上每天都会出现师生们练习的身影。一天天，一月月，一年年，绣球灯舞的训练已成为学校一道非常惹人注意的风景线，也融为西张师生心中的坚守与强韧。学生的蜕变是一点一滴的，日复一日坚持训练，孩子们从不退却，从未推脱。久而久之，抱怨渐少，娇气尽消——小小少年磨练出超越自身年纪的坚定意志与责任担当。在舞台上，孩子们光芒四射，赢得观众的阵阵掌声；在台下，孩子们日渐沉着，不骄不躁，精神面貌焕然一新，令老师与家长们倍感自豪。

 

 

　　为省非遗培育新人！学校的训练与校本课程开展在激发孩子们的兴趣、锤炼孩子们的舞蹈功底之间实现了无缝对接，为传承绣球灯舞这一文化遗产成功培养出一批又一批接班人。传承，就此扎根孩子们年幼的心田。