【特色社团在校园】舞韵翩跹处 童心绽芳华

　　《光明少年》杂志社中小学“特色社团在校园”展示活动开始啦！在这里，我们分享社团的特色案例，发挥校园文化引领作用，看见师生的成长故事。这一次，一同走进——北京市昌平区巩华中心小学“舞精灵”舞蹈社团。

　　社团小档案

　　社团名称：“舞精灵”舞蹈社团

　　推荐理由：巩华中心小学以教育为笔、艺术为墨，勾勒出独特的育人画卷。“舞精灵”舞蹈社团自2010年破土萌芽，这个以“舞动梦想，绽放童年”为使命的艺术团体，不仅用足尖书写着教育传奇，更见证着无数少年在舞蹈中实现生命的蜕变。

 

 

　　社团初创时，几位怀揣艺术理想的教师和三十余名学生组成“舞蹈梦之队”。学校将其纳入“鲲鹏展翅”课程体系，以国家课程为基，学科拓展课程为翼，综合实践课程为尾，搭建立体平台。每周两节基础舞蹈课，滋养艺术心灵；“舞精灵”社团作为拓展课程，选拔专业梯队，强化训练与排练。2019年北京市舞蹈学科现场会的成功举办，将“以美育人”理念融入实践，助力社团发展驶入快车道。

 

 

　　依托巩华城深厚的文化底蕴，社团开创“非遗舞蹈活化工程”。原创剧目《板胡儿声声》把老北京胡同的烟火气转化为灵动的舞蹈，让板胡韵律“活”在舞台上。这种“文化基因+艺术创新”模式成为社团特色。在教学中，社团践行“沉浸式美育”理念。排练傣族舞蹈《嘎洒江边小花腰》时，教师带学生学习傣族服饰、建筑和习俗，孩子们通过亲手绘制傣锦、制作象脚鼓模型，将文化理解融入舞蹈，实现“在舞蹈中读懂世界”。

 

 

　　“疼痛教会我坚持，舞台教会我成长。”2024年，社团成员吴梓宸同学在北京市中小学生健美操啦啦操比赛中勇夺季军。备赛期间，这个倔强的女孩带着护膝坚持每日三小时高强度训练，膝盖磨破结痂仍咬牙完成动作。她用行动诠释了舞蹈赋予的坚韧品格。

 

 

　　孙开心同学的蜕变堪称社团育人奇迹。曾因内向自卑而躲在角落的她，在《幸福岛》排练中被选为领舞。首次登上市级舞台时，颤抖的指尖在聚光灯下逐渐舒展，雷鸣般的掌声彻底唤醒了她的自信。如今的她不仅是社团核心成员，更成为班级文艺活动的组织者。

 

 

　　巩华中心小学舞蹈社团十年磨一剑，成果丰硕。《嘎洒江边小花腰》获北京市艺术节金奖，《蔬菜进行曲》摘得校园集体舞大赛桂冠，《幸福岛》等剧目屡获市区嘉奖。从校园到城市剧场，“舞精灵”们成长轨迹映射着学校“全人教育”理念。在这里，舞蹈不仅是艺术的呈现，更是生命拔节的声音。当晨光再次洒进舞蹈教室，新一批“舞精灵”正踮起脚尖，准备用脚步丈量艺术的边界，用舞姿诠释教育的温度，迎接属于他们的艺术旅程。