聚焦“生命力”实践，探索育人新路径！首都师范大学附属育新学校成立生命教育研究中心

　　本刊讯：为深化落实“立德树人”根本任务，构建科学化、系统化的生命教育体系，首都师范大学附属育新学校“生命教育研究中心”于2025年12月19日正式成立，来自北京市、海淀区教育主管部门，高校、科研机构、学区、社区的嘉宾及家长代表共同见证了这一重要时刻。

 

 

　　仪式伊始，卢青青校长在致辞中回顾了学校两年多来在生命教育领域的温暖探索。她说，生命教育是回应时代命题、促进人的全面发展的核心路径。学校以生命为原点，通过专家引领、团队筑基、课程创研、全域实施，逐步构建起“六心三域”的成长课程体系，引导师生认识生命之真、践行生命之善、创造生命之美。研究中心的成立，既是对既往探索的里程碑总结，更是面向未来系统深耕的新起点与郑重承诺。

 

 

　　随后，吴蕾副校长在主题发言中系统阐述了学校“生命力教育”实践体系的内在逻辑与研究中心的核心定位。她表示，学校在党委陈国荣书记“各得其所、优质温和、面向未来、影响终身”教育理念的引领下，在义教部付胜利校长关于“生命力教育”的深入规划基础上，持续推动生命教育融入日常教学与实践。未来，中心将努力建设成为汇聚智慧的协同平台、深化研究的学术引擎以及赋能师生的成长摇篮，全面推进学校生命教育工作的深入开展。

 

 

　　揭牌仪式上，西三旗学区彭春红主任与首都师范大学刘慧教授共同为“育新学校生命教育研究中心”揭牌。

 

 

　　在“生命对话论坛”环节，与会嘉宾以“同心·同行·同成长——构筑儿童青少年生命成长的守护圈”为主题展开对话。论坛由课程中心张斌老师主持，北京教育学院王雨朦老师、中国少年儿童新闻出版总社祝薇总监、育新学校科研副校长赵世恩、家委会代表范晶4位嘉宾参与对话。嘉宾们从生命哲学、学校实践、家庭陪伴、社会支持等不同视角，探讨了生命教育的时代意义、各方角色与行动路径，并就如何构建机制化、常态化的协同守护网络提出了具体建议。

 

 

　　为保障中心工作的专业性与前瞻性，学校随后举行了聘任仪式，聘请包括刘慧教授在内的多位高校及研究机构专家担任“生命教育专家顾问”；同时，一批校内骨干教师、家长代表、校级及集团校领导被聘任为兼职研究员、学术委员与生命教育导师，共同构建起理论与实践相结合、校内校外协同的工作体系。

 

 

　　生命教育专家刘慧教授说：“促进人的生命健康成长是回归教育的根本、国家的根本、人类的根本。”她高度肯定了育新学校在生命教育方面的系统探索，认为学校已逐步形成以生命意义为核心的育人实践。刘慧教授强调，生命教育是本真教育的回归，应牢固树立“生命至上，健康第一”的理念。她期待研究中心未来能进一步整合资源，推动课程建设与教学创新，构建协同育人机制，为师生成长与学校发展贡献力量。

　　随后，与会嘉宾将写有祝福与寄语的卡片贴于“生命树”上，共同祝愿生命教育在这片沃土中深深扎根、枝繁叶茂，守护每一个生命的成长。