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本刊讯:11月15日,由北京教育融媒体中心、北京市通州区教委、怀柔区教委联合主办,北京建筑大学等单位协办的“2025青少年具身智能与人形机器人科技教育研讨会”在京召开。

会议通过专家报告、平行论坛、实践培训和机器人展示等活动,搭建起产学研深度融合的交流平台,吸引了300余名中小学校长、教师现场参会,超过千名学生通过线上分会场同步学习,共同探讨新时代科技教育的前沿路径。

主论坛上,中国科学院自动化研究所刘成林副所长、清华大学赵明国研究员等专家,围绕具身智能发展趋势、人形机器人关键技术突破及教育应用展开研讨,强调人工智能与机器人技术对基础教育改革的深远影响,为中小学科学教育改革和后备科技人才早期培养提供了专业指引。
平行论坛覆盖“创新教育实践研训”“校级干部数字领导力培训”“机器人人才校企对接”“开源社区进校园”“后备人才培养路线研讨”五大领域。机器人展示区亮点纷呈,中国农业大学“山海队”和北京建筑大学“驰稳队”的机器人足球3V3友谊赛展现出工程技术的实战魅力,将现场气氛推向高潮。



活动现场,多家科创企业展出人形机器人及四足机器人,吸引众多目光。中学生们在工程师的答疑解惑下,近距离感受具身智能的技术突破。



本次活动发起人之一、北京建筑大学秦建军教授指出,“当前人形机器人与具身智能产业正处于关键发展期,亟需通过大中小一体化育人模式,为青少年构建成长通道,打通人才输送链条,为我国产业发展夯实人才基础”。

首师大附中通州校区丁伯华校长认为:“本次活动为学校完善科技创新课程体系提供了新思路,助力学生在真实场景中提升科学素养。”

活动还得到国家地方共建人形机器人创新中心等机构的支持,将通过搭建开源社区、举办赛事等方式,促进青少年与产业界的深度对话。与会者一致认为,此次活动是面向未来的新起点,对构建新时代科技教育生态、服务国家战略需求具有重要意义。
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